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Corso E-learning | Durata 12 ore

Diagnosi energetica strumentale non distruttiva degli edifici

Crediti Formativi

Ingegneri 12

Architetti 12

Geometri 12

Nel corso vengono affrontati tutti gli aspetti legati agli strumenti che possono essere utilizzati nella diagnosi energetica degli edifici e dei sistemi impiantistici.
Verranno presentate tecniche diagnostiche sia di tipo qualitativo che di tipo quantitativo; in particolare si partirà con l'esame visivo per affrontare successivamente il tema della termografia a raggi infrarossi declinata sull'involucro edilizio, sul sistema impiantistico di climatizzazione, sul sistema elettrico di illuminazione e sulle fonti energetiche rinnovabile.
Sia parlerà poi di blower door test e di gas traccianti; successivamente verrà trattato il tema della flussimetria finalizzata a identificare la prestazione termica di una parete o di un elemento di copertura e poi si passerà alle tecniche di analisi stratigrafica.
Verrà approfondito l'esame gravimetrico per capire il contenuto di umidità di una parete e verranno presentati i test in camera climatica in regime statico e dinamico.
Infine si parlerà di monitoraggio termoigrometrico, visivo e della qualità dell'aria all'interno dell'edificio.
Chiuderanno il corso due esercitazioni, una rivolta all'edilizia e l'altra all'impiantistica, al fine di sperimentare una diagnosi energetica termografica su diversi elementi.
 
Il corso è estremamente pratico e si pone l'obiettivo di fornire al progettista tutti gli elementi necessari per effettuare la diagnosi energetica.


Tutti

  1. DIAGNOSI ENERGETICA STRUMENTALE DEGLI EDIFICI
  2. PROVE DIAGNOSTICHE DISTRUTTIVE E NON DISTRUTTIVE
  3. ESAME VISIVO: COMPETENZE DEL DIAGNOSTA E PROCEDURE OPERATIVE
  4. ESAME VISIVO: ESEMPI APPLICATIVI
  5. ANALISI TERMOGRAFICA A RAGGI INFRAROSSI:PRINCIPI FISICI E STRUMENTI TECNICI
  6. ANALISI TERMOGRAFICA A RAGGI INFRAROSSI: CAMPI APPLICATIVI E PROCEDURE OPERATIVE
  7. ANALISI TERMOGRAFICA A RAGGI INFRAROSSI: INVOLUCRO EDILIZIO
  8. ANALISI TERMOGRAFICA A RAGGI INFRAROSSI: IMPIANTI
  9. BLOWER DOOR TEST: STRUMENTI E TECNICHE
  10. BLOWER DOOR TEST: ESEMPI APPLICATIVE
  11. ANALISI SONICA
  12. ANALISI TERMOIFLUSSIMETRICA
  13. ANALISI DEBOLMENTE INVASIVE
Elena Lucchi
Docente
Formazione
Laureata con lode in Architettura nel 2000 presso il Politecnico di Milano. Dal 2004 è Dottore di Ricerca in “Tecnologia e progetto per la qualità ambientale a scala edilizia e urbana” presso il Politecnico di Milano.

Per la ricerca svolta nella Tesi di Dottorato ha ricevuto il premio internazionale Europa Nostra 2004. Ha ottenuto il Diploma di Master in “Servizi Educativi per il Patrimonio Artistico, dei Musei Storici e di Arti Visive” presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano specializzandosi in educazione ambientale. Ha frequentato diversi corsi di Formazione permanete presso il Politecnico di Milano

Attività professionale
Dal 2013 è Senior Researcher presso EURAC – Accademia Europea di Bolzano, dove si occupa di efficienza energetica dell’edilizia storica a scala edilizia e urbana.

Dal 2000 al 2013 ha svolto attività di ricerca presso il Politecnico di Milano su diagnosi energetica, tecniche strumentali di valutazione energetica e ambientale e riqualificazione energetica degli immobili esistenti, con particolare attenzione al patrimonio storico. Su questi temi ha partecipato a diversi progetti di ricerca finanziati dall’Unione Europea (3ENCULT, EFFESUS, AIDA, Sinfonia, Banca Europea degli Investimenti, ENFORCE, CulturALP), dallo Stato Italiano (FARB, PRIN, MIUR), da Fondazioni (Fondazione Cariplo, Sistema Navigli scarl), enti pubblici (Regione Lombardia, Provincia di Milano, Comuni lombardi) e da aziende private (Assicurazioni Generali, Fiera Milano, FILCA Cooperative).

Su questi argomenti ha vinto anche premi e borse di studio a carattere internazionale (European Union Prize for Cultural Heritage “Europa Nostra Award 2004) e nazionale (2008 - Borsa di Studio della Provincia di Milano per il “Supporto alla specializzazione di giovani ricercatori nell’attività di valorizzazione della ricerca e di trasferimento tecnologico”, 2010 - Borsa Lavoro per il progetto “Donne al Lavoro in Ricerca Scientifica e Sviluppo.

Il corso on-line può essere seguito 24 ore su 24, 7 giorni su 7 senza vincoli di tempo, accedendo da qualsiasi luogo a internet. Ogni lezione può essere vista e rivista più volte, per un periodo di tempo di 6 mesi dalla data di iscrizione. Il corso è corredato di dispense e materiali didattici aggiuntivi, ed altre informazioni utili all’ approfondimento del tema trattato.

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